Algunos expertos dicen que la televisión, el uso de la computadora y los videojuegos pueden tener efectos positivos en los niños. Los niños pequeños pueden aprender el alfabeto a través de programas de televisión educativos. Los niños mayores pueden practicar habilidades matemáticas en la computadora y usar Internet para buscar tareas. Los videojuegos pueden mejorar la coordinación. Sin embargo, según otros expertos, la realidad es que los niños no solo ven televisión educativa, sino que reciben demasiados mensajes violentos y otros mensajes negativos de la televisión y los videojuegos. No están usando la computadora principalmente para la educación. En general, las desventajas de la exposición a los medios en los niños superan con creces los beneficios.
Bebés y niños pequeños
Dos tercios de los bebés y niños pequeños miran aproximadamente dos horas de televisión o video todos los días, según un estudio de la Fundación Kaiser Family 2008. La Academia Estadounidense de Pediatría recomienda que los bebés y niños pequeños de dos años o menos no vean televisión ni videos, ya que les impide explorar, cuestionar, aprender e interactuar con las personas, todo lo cual ayuda a desarrollar sus cerebros a una edad en que ocurre el desarrollo. rápidamente.
Niños y preadolescentes
Mientras que la Academia Estadounidense de Pediatría recomienda que los niños de cualquier edad mayores de dos años vean no más de una o dos horas de electrónica En los medios de comunicación, el estudio de Kaiser descubrió que la mayoría de los niños mira alrededor de cuatro horas de televisión y pasa una o dos horas jugando videojuegos o en la computadora, no haciendo la tarea, sino charlando con amigos o buscando temas divertidos. Según una encuesta de 2004 realizada por InterMedia Survey Institute para UNICEF, la falta de programación de calidad y la naturaleza de los niños para creer y asimilar lo que ven han dado a los medios electrónicos una influencia antinatural en las creencias de los niños a expensas de influencias más positivas como la familia. , escuela y religión. Los niños desarrollan visiones distorsionadas de la realidad, autoimágenes negativas y un énfasis en el glamour y la celebridad en lugar del servicio y la comunidad.
Adolescentes
Uno de los efectos más devastadores Las películas, la televisión y las revistas populares tienen sobre la imagen corporal de los adolescentes. Según el Instituto Nacional de Medios y Familia, a los 13 años, el 53 por ciento de las niñas dicen que no están contentas con sus cuerpos. A los 17 años, el 78 por ciento se siente así.
Según la Asociación Americana de Psicología, la violencia en la televisión, las películas y los videojuegos tiene varios efectos en los adolescentes. Puede hacerlos más temerosos, más agresivos y menos sensibles a los sentimientos de los demás. En general, como informa el estudio de UNICEF, los medios de comunicación hacen que los adolescentes valoren ideales triviales y egocéntricos como la belleza, promueven estereotipos negativos y los alientan a seguir lo que ven en lugar de pensar por sí mismos.
Otras desventajas
Una gran área de preocupación cuando los niños están demasiado involucrados con los medios electrónicos es lo que no están haciendo, según la Academia Estadounidense de Pediatría. Cuando miran televisión, juegan videojuegos o en la computadora, no están leyendo libros, haciendo tareas escolares o estudiando, interactuando con la familia, haciendo ejercicio, practicando un deporte, disfrutando de un pasatiempo o aprendiendo una nueva habilidad. Como resultado, los niños que pasan demasiado tiempo en la televisión, los videojuegos y la computadora tienden a tener habilidades de lectura más pobres, tener sobrepeso, tener menos interés en otras actividades y, según el estudio de UNICEF, tienen relaciones menos satisfactorias con sus familias.
[Las desventajas de los medios sobre la juventud] URL: http://www.ordenador.online/computadora/Medios/246775.html